Պլանշետների և դյուրակիր համակարգիչների վրա կարդալը հանգեցնում է մտածողության ոճի, որը կենտրոնանում է ոչ թե վերացական, այլ կոնկրետ մանրամասների վրա: (Լուսանկարը ՝ Thinkstock Images) Պլանշետ և նոութբուք օգտագործողներ, ուշադրություն դարձրեք: Կարդալու համար թվային հարթակների օգտագործումը կարող է փոխել ձեր մտածելակերպը, ինչը ձեզ ավելի հակված կդարձնի կենտրոնանալ կոնկրետ մանրամասների վրա, այլ ոչ թե տեղեկատվությունն ավելի վերացական մեկնաբանել:
Գտածոները ծառայում են որպես մեկ այլ ահազանգ, թե ինչպես կարող են թվային մեդիան ազդել վերացական մտքի օգտագործման մեր հավանականության վրա, ասում են հետազոտողները:
ԱՄՆ-ի Դարտմուտի քոլեջի գիտնականները փորձարկեցին հիմնական հարցը. Արդյո՞ք թվային և ոչ թվային հարթակի վրա նույն տեղեկատվության մշակումը կազդի կառուցողական մակարդակի վրա. Կոնկրետության և վերացականության հիմնարար մակարդակը, որն օգտագործում են մարդիկ վարքագծերի, իրադարձությունների և տեղեկատվական այլ խթանների ընկալման և մեկնաբանման համար: .
փոքրիկ կարմիր հատապտուղները բակում թունավոր են
Հիմնական հարցը ուսումնասիրելու համար, թե արդյոք միևնույն տեղեկատվության մշակումը մեկ հարթակում կամ մյուսը կառաջացնի տարբեր ելակետային մեկնաբանություն կամ մտածելակերպ, որը կազդի տեղեկատվության վրա, հետազոտողները փորձեցին հնարավորինս շատ գործոններ պահել թվային և ոչ -թվային հարթակներ:
Ուսումնասիրության համար նյութեր և այլ բովանդակություն, օրինակ, տպագրվել են միևնույն տպման չափի և ձևաչափի կիրառմամբ ՝ ինչպես թվային, այնպես էլ ոչ թվային (տպագիր) տարբերակներով:
Հետազոտությունը բաղկացած էր չորս ուսումնասիրություններից, որոնք գնահատում էին, թե ինչպես է տեղեկատվության մշակումը ազդում յուրաքանչյուր հարթակի վրա: Ընդհանուր առմամբ ուսումնասիրություններին մասնակցել է ավելի քան 300 մասնակից ՝ 20 -ից 24 տարեկան:
Մասնակիցներին խնդրվեց կարդալ մի կարճ պատմվածք `ֆիզիկական տպագրությամբ (ոչ թվային) կամ PDF- ով` համակարգչի նոութբուքի վրա (թվային), այնուհետև նրանցից պահանջվեց անցնել փոփ-վիկտորինա, թուղթ և մատիտ հասկանալու թեստ:
Վերացական հարցերի համար, ոչ թվային հարթակից օգտվողները միջին հաշվով ավելի բարձր գնահատական են տվել եզրակացության հարցերին ՝ 66 տոկոսով ճիշտ, համեմատած թվային հարթակից օգտվողների հետ, որոնց 48 տոկոսը ճիշտ էր, ասում են հետազոտողները:
Կոնկրետ հարցերի վերաբերյալ թվային հարթակից օգտվողները 73 տոկոսով ավելի լավ միավորներ հավաքեցին, քան ոչ թվային հարթակից օգտվողները, ովքեր 58 տոկոսը ճիշտ էին, ասում էին նրանք:
Այնուհետև մասնակիցներին խնդրեցին կարդալ ճապոնական մեքենաների չորս հորինված մոդելների մասին տեղեկատվության աղյուսակը `համակարգչի նոութբուքի էկրանի կամ թղթի տպման վրա, այնուհետև նրանց խնդրեցին ընտրել, թե որ մեքենայի մոդելն է գերազանցում:
Ոչ թվային հարթակից (տպագիր նյութեր) օգտագործող մասնակիցների մոտ 66 տոկոսը նշել է ճիշտ պատասխանը, թվային հարթակից օգտվողների 43 տոկոսի համեմատ, ասում են հետազոտողները:
Թվային հարթակում տեղեկատվության մշակման առաջադրանքից առաջ ավելի վերացական մտածելակերպի առաջացումը, ըստ երևույթին, օգնում է ավելի հեշտ կատարել այն խնդիրները, որոնք պահանջում են վերացական մտածողություն:
սպիտակ ծաղիկների նկարներ և նրանց անունները
Հաշվի առնելով, որ հոգեբանները ցույց են տվել, որ ենթադրական մակարդակները կարող են մեծապես ազդել այնպիսի արդյունքների վրա, ինչպիսիք են ինքնագնահատականը և նպատակների հետապնդումը, շատ կարևոր է ճանաչել այն դերը, որ տեղեկատվության թվայնացումը կարող է ունենալ ճանաչողության այս կարևոր ասպեկտի վրա:
Նորությունների թարմացումների համար հետևեք մեզ Ֆեյսբուք , Twitter , Google+ & Instagram