Ինչու են երեխաները նախընտրում լսել այլ նորածինների

Վեց ամսական երեխաները, ըստ երևույթին, ավելի շատ հետաքրքրված են այլ երեխաներին լսելով, քան մեծահասակներին լսելով:

մանուկներ-հիմնականՆորածինների խոսքի հնչյունների նկատմամբ գրավչությունը կարող է օգնել սկսել գործընթացներ, որոնք կապված են խոսելու սովորելու հետ: (Աղբյուրը `Thinkstock Images)

Վեց ամսական երեխաները, ըստ երևույթին, ավելի շատ հետաքրքրված են այլ երեխաներին լսելով, քան մեծահասակներին լսելով:



Հետազոտողները կարծում են, որ նորածինների խոսքի հնչյունների նկատմամբ գրավչությունը կարող է օգնել սկիզբ դնել և աջակցել խոսելու սովորելու մեջ ներգրավված կարևոր գործընթացներին:



McGill University- ի և Quebec a Montreal- ի (UQAM) հետազոտողները հայտնաբերեցին այս նախապատվությունը փոքր երեխաների կողմից ՝ մի շարք փորձեր կատարելով, որտեղ նրանք հնչեցին կրկնվող ձայնավորի ձայն, որը նմանակում էր կամ մեծահասակ կնոջը, կամ այն երեխա.



(Կարդացեք նաև. Նույնիսկ նորածինը կարող է սելֆի տեղադրել)

Ձայները ստեղծվել են սինթեզի հատուկ գործիքի միջոցով: Չափելով, թե յուրաքանչյուր ձայնը որքան երկար է պահում նորածինների ուշադրությունը, գիտնականները պարզել են, որ երեխաները հստակ նախապատվություն են տալիս ձայներին, որոնք նմանակում են նորածնին:



մանկական-հիմնականՉափելով, թե յուրաքանչյուր ձայնը որքան երկար է պահում նորածինների ուշադրությունը, գիտնականները պարզել են, որ երեխաները հստակ նախապատվություն են տալիս ձայներին, որոնք նմանակում են նորածնին:

Միջին հաշվով, նորածինները երեխայի ձայնավորներին լսում էին գրեթե 40 տոկոսով ավելի, քան չափահաս կնոջ ձայնավորները:



Սա ծանոթ ձայնի նախապատվություն չէ, քանի որ փորձին մասնակցած երեխաները դեռ չէին բամբասում, այնպես որ նորածնի նման ձայնավոր հնչյունները դեռևս իրենց ամենօրյա լսելու փորձի մաս չէին, ասում են հետազոտողները:

Որոշ նորածիններ հանդիպեցին մեծահասակների ձայնավոր հնչյուններին բավականին չեզոք, պասիվ դեմքերով: Բայց երբ նրանք լսում էին նորածնի նման ձայներ, նրանք ժպտում կամ շարժում էին բերանը լսելու ընթացքում, կամ անում էին երկուսն էլ:



(Կարդացեք նաև. Նորածիններն ունեն ուժեղ իմունային համակարգ)



Նրանք, կարծես, գիտակցում էին, որ սա այն ձայնն է, որը նրանք կարող էին փորձել անել, չնայած, հավանաբար, նախկինում երբեք նման բան չէին լսել, ասում են հետազոտողները:

Հավանաբար, երբ մենք նորածինների հետ խոսելու համար օգտագործում ենք բարձր ձայն ՝ երեխայի նման, մենք իրականում նրանց պատրաստում ենք ընկալելու իրենց ձայնը:



Որպես մեծահասակներ, մենք լեզու ենք օգտագործում հաղորդակցվելու համար: Բայց երբ փոքր երեխան սկսում է հնչեցնել խոսքի ձայները, դա հաճախ ավելի շատ կապված է ուսումնասիրության, քան իրականում նորածինների հետ սովորաբար ձայնակցելու հետ, երբ նրանք մենակ են, առանց որևէ փոխազդեցության կամ աչքերի հետ շփման ուրիշների հետ, - ասաց Պոլկան:



Դա պայմանավորված է նրանով, որ երեխաներին խոսելու սովորելու համար հարկավոր է շատ ժամանակ անցկացնել ՝ բերանը և ձայնալարերը շարժելով, որպեսզի հասկանան, թե ինչպիսի ձայներ են նրանք կարող իրենք իրենց արձակել: Նրանց բառացիորեն պետք է «գտնել իրենց ձայնը», - ասաց Պոլկան: