Նոր համակարգը զարգացնում է վերլուծական միտքը կույր երեխաների մոտ

Համակարգը բաղկացած է լցոնված կենդանիներից, որոնք կարելի է առանձնացնել, երկու 3D ոլորահատ գլուխկոտրուկներ և պատմություններ `թանաքով տպված տեսողական տեղեկատվությամբ, որոնց խմբագրական նախագիծը կատարվել է կամ կույր, կամ շատ սահմանափակ տեսողություն ունեցող երիտասարդների կարիքների համաձայն:

Mati Mati- ն տեսանելի է դարձնում անտեսանելիը, մի համակարգ է, որը նվազեցնում է ուսման դժվարությունները `զարգացնելով կույր երեխաների մոտ վերլուծական միտքը: (Աղբյուրը `Ֆայլի լուսանկար)

Տեսողական խնդիրներ ունեցող երեխաների կողմից վերլուծական մտքի զարգացման և սխալ փոփոխությունների նվազեցման նպատակով Մեխիկոյի մի խումբ ուսանողներ նախագծել են բազմազգ զգայական համակարգ, որը ներառում է պատմություններ, ոլորահատ սղոցներ և լցոնված խաղալիքներ:

Mati Mati- ն տեսանելի է դարձնում անտեսանելիը, մի համակարգ է, որը նվազեցնում է ուսման դժվարությունները `զարգացնելով կույր երեխաների մոտ վերլուծական միտքը:

Աշխատանքը կենտրոնանում է զգայական ուսուցման ռազմավարության վրա, որը նվազեցնում է տվյալների ընդունումը սխալ տեսքով ՝ տեսողության բացակայության պատճառով, հայտնում է Efe news- ը:

Մեր առաջարկած լուծումը տեղեկատվություն է հաղորդում զգայարաններից յուրաքանչյուրին, քանի որ այն հիմնված է լսողության, հպման, հապտիկայի (հպման հետ կապված) և հոտի վրա, ըստ համակարգի մշակողների:

Նախագծի հիմքը ուսանողների կողմից Մեքսիկայում անհետացող տեսակների մասին գրված երկու պատմություն է. Ախոլոտլ սալամանդրը, որն ապրում է Խոչիմիլկոյում, և Չիապասի անտառներին բնիկ քետզալ թռչունը:

Համակարգը բաղկացած է լցոնված կենդանիներից, որոնք կարելի է առանձնացնել, երկու 3D ոլորահատ գլուխկոտրուկներ և պատմություններ `թանաքով տպված տեսողական տեղեկատվությամբ, որոնց խմբագրությունը ձևավորվել է ՝ կույր կամ շատ սահմանափակ տեսողություն ունեցող երիտասարդների կարիքների համաձայն և ներառում է մի շարք ջրաներկ: նկարազարդումներ, որոնք լրացնում են յուրաքանչյուր պատմություն:

Պատմվածքները ներառում են հեպտիկ պատկերներ և Բրայլյան համակարգ, որոնք համապատասխանում են հպման զգացողությանը, մինչդեռ յուրաքանչյուրն ունի իր ձայնային գիրքը, որպեսզի օգտվողները կարողանան լսել պատմության հերոսների պատմած պատմությունը, և որի սաունդթրեքը հարստացնում է նախագիծը: .

Թե լցոնված կենդանիները, հյուսվածքներով և նյութերով, որոնք նմանակում են տեսակների իրական զգացողությունը, և հոտի հետ կապված հոտերը և ոլորահատ սղոցները, բոլորը հաշվարկված են կույր երիտասարդների վերլուծական մտքի գործընթացները ամրապնդելու համար, երբ նրանք փորձում են քանդել և հավաքել յուրաքանչյուր առարկա: առանց որևէ մեկի նրանց օգնելու:

Ոլորահատ սղոցները նախագծվել և կտրվել են լազերային ճառագայթով, ունեն հպման համար ճանաչելի երկրաչափական ձևեր և ներկայացնում հյուսվածքներ, որոնց միջոցով օգտվողները կարող են նույնականացնել կենդանու յուրաքանչյուր հատվածը ակտիվ զգացմունքների միջոցով:

Վերոնշյալ հոդվածը միայն տեղեկատվական նպատակների համար է և չի նախատեսվում փոխարինել մասնագիտական ​​բժշկական խորհրդատվությանը: Միշտ դիմեք ձեր բժշկի կամ այլ որակավորված մասնագետի առաջնորդությանը ՝ ձեր առողջության կամ բժշկական վիճակի հետ կապված ցանկացած հարցի համար: